ကျောင်းနှင့်လုပ်ငန်းများ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို နက်ရှိုင်းစေပြီး၊ လူတွေ့ပြုပြင်မှု အထွတ်အမြတ်ကို အတူတကွ တည်ဆောက်ခြင်း —— ချန်ကော့လီယူဂွမ်း အဆင့်မြင့် သက်မွေးပညာသင်ကြားရေးကျောင်း၏ ခေါင်းဆောင်အဖွဲ့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ကုမ္ပဏီသို့ လာရောက်၍ ဆွေးနွေးခဲ့ပါသည်

၂၀၂၅ ခုနှစ်၊ ဒီဇင်ဘာလ ၃၀ ရက်နေ့တွင်၊ ချန်ကော့လီယူဂွမ်း အဆင့်မြင့် သက်မွေးပညာသင်ကြားရေးကျောင်းမှ ခေါင်းဆောင်များနှင့် ဆရာ/ဆရာမများ ကိုယ်စားလှယ်များသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ကုမ္ပဏီသို့ လာရောက်၍ ကျောင်းနှင့်လုပ်ငန်းများ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုဆိုင်ရာ ဆွေးနွေးခဲ့ပါသည်။ ကုမ္ပဏီ၏ အထွေထွေမန်နေဂျာ ချန်မင်ဟော့သည် ဧည့်ခံခဲ့ပြီး၊ နှစ်ဖက်လုံးက လူတွေ့ပြုပြင်မှု၊ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု စသည်တို့နှင့်ပတ်သက်၍ နက်ရှိုင်းစွာ ဆွေးနွေးခဲ့ကာ၊ အရင်းအနှီးများ အပြန်အလှန် ဖြည့်ဆည်းခြင်းနှင့် အပြန်အလှန် အကျိုးရှိမှု ရရှိရန် ရည်ရွယ်ခဲ့ပါသည်

ဆွေးနွေးပွဲတွင်၊ အထွေထွေမန်နေဂျာ ချန်မင်ဟော့သည် PPT မှတစ်ဆင့် ကုမ္ပဏီ၏ သမိုင်းကြောင်း၊ လုပ်ငန်းများ၊ နည်းပညာများ၊ ယှဉ်ပြိုင်မှုစွမ်းရည်နှင့် မဟာဗျူဟာများကို ရှင်းလင်းပြောကြားခဲ့ပြီး၊ လူတွေ့ပြုပြင်မှုနှင့် လူတွေ့ဝင်ရောက်မှုတို့ကို အလေးထားကြောင်း အလေးပေးပြောကြားခဲ့ပြီး၊ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို နက်ရှိုင်းစွာ တိုးမြှင့်၍ လူတွေ့ပြုပြင်မှုကို စုဆောင်းရန် ဆန္ဒရှိကြောင်း ဖော်ပြခဲ့ပါသည်။ ထို့ကြောင့် ကုမ္ပဏီ၏ အင်အားနှင့် အလားအလာကို ကျောင်းဘက်မှ နားလည်နိုင်ခဲ့ပါသည်

ထို့နောက်၊ ကျောင်းဘက်မှ ကျောင်း၏ ထူးခြားချက်များ၊ ပညာရပ်များ၊ လူတွေ့ပြုပြင်မှုပုံစံများနှင့် အလုပ်အကိုင်အခြေအနေများကို ရှင်းလင်းပြောကြားခဲ့ပြီး၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ကုမ္ပဏီနှင့် ကိုက်ညီသည့် အထူးပညာရပ်များနှင့် ကျောင်းသားများကို အလေးပေးပြောကြားခဲ့ပြီး၊ လာရောက်လေ့လာခြင်းသည် လူတွေ့ပြုပြင်မှုအစီအစဉ်ကို ပိုမိုကောင်းမွန်စေရန် အခြေခံအချက်အလက်များကို ပေးနိုင်ကြောင်း ပြောကြားခဲ့ပါသည်

ထို့နောက်၊ ချန်မင်ဟော့သည် ကျောင်းဘက်မှ လူတွေ့ပြုပြင်မှုကို အားပေးရန် ထုတ်လုပ်မှုစက်ရုံနှင့် ထုတ်ကုန်ပုံစံခန်းမသို့ ခေါ်ဆောင်ခဲ့ပြီး၊ စက်ရုံတွင် ထုတ်လုပ်မှုလိုင်းများ၏ လုပ်ငန်းစဉ်များနှင့် အလုပ်နေရာများ၏ လိုအပ်ချက်များကို ရှင်းလင်းပြောကြားခဲ့ပြီး၊ ပုံစံခန်းမတွင် ထုတ်ကုန်၏ အယူအဆ၊ အားသာချက်များနှင့် အသုံးချနယ်ပယ်များကို ရှင်းလင်းပြောကြားခဲ့ပြီး၊ ကျောင်းဘက်မှ အသိအမှတ်ပြုခဲ့ပါသည်

နှစ်ဖက်လုံးသည် ယခုဆွေးနွေးမှုကို အခွင့်အရေးအဖြစ် ယူ၍ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို နက်ရှိုင်းစွာ တိုးမြှင့်ရန်၊ ပုံစံသွေးခွဲ၍ လူတွေ့ပြုပြင်မှု၊ လုပ်ငန်းများမှ ဆရာများ ကျောင်းသို့ ဝင်ရောက်ခြင်းစသည့် ပုံစံများကို စူးစမ်းရန်၊ လူတွေ့ပြုပြင်မှုနှင့် လုပ်ငန်းများ၏ လိုအပ်ချက်များကို တိကျစွာ ချိတ်ဆက်ရန်၊ အကျိုးရှိသော ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု ပုံစံကို ရရှိရန် သဘောတူခဲ့ပါသည်

ယခုဆွေးနွေးမှုသည် ဆက်သွယ်ရေးတံတားကို တည်ဆောက်ပေးခဲ့ပြီး၊ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု၏ ဦးတည်ချက်ကို ရှင်းလင်းပြီး၊ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် အခြေခံကို ချမှတ်ပေးခဲ့ပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ကုမ္ပဏီသည် ပွင့်လင်းမှုအယူအဆကို လိုက်နာ၍၊ ကျောင်းနှင့်လုပ်ငန်းများ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို နက်ရှိုင်းစွာ တိုးမြှင့်ရန်၊ လူတွေ့ပြုပြင်မှုများဖြင့် လုပ်ငန်းများ၏ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို အားပေးရန်၊ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုများဖြင့် လုပ်ငန်းများ၏ တိုးတက်မှုကို အားပေးရန် ဆက်လက်လုပ်ဆောင်သွားပါမည်